SEMANA 43 – DE 13 A 17 DE DEZEMBRO DE 2021
E. M. Dep. Armindo Marcílio Doutel de Andrade
Camila Mota Gaspar, Josiane da Cunha Rocha, Juliana Delgado
Leitura, interpretação, comparação e produção de texto /Intertextualidade.
E. M. Dep. Armindo Marcílio Doutel de Andrade
Camila Mota Gaspar, Josiane da Cunha Rocha, Juliana Delgado
Leitura, interpretação, comparação e produção de texto /Intertextualidade.
Secretaria Municipal de Educação
Departamento Pedagógico
Leitura, interpretação, comparação e produção de
texto; substantivo concreto e abstrato; advérbios; ortografias am e ão
E.M. Antônio Teixeira Jardim
Kênia de Fátima Oliveira
Leitura, interpretação, comparação e produção de
texto (uso do dicionário).
E. M. Escola Viva Profª Edy Belloti
Tamires Rodrigues, Meriele Oliveira
Leitura, interpretação, comparação e produção de texto (uso
do dicionário); Ortografia: am/ão, sons nasais
E. M. Profª Sarah Faria Braz
Adelaide Rodrigues Celino e Juliana de Souza Pinheiro
Leitura, interpretação com uso de dicionário e interjeição.
E. M. Pedro Baptista de Souza
Natália Ferreira Carvalho, Márcia Machado Faria e Neuza de Fátima Blanc de Souza (articuladora)
Leitura, comparação e produção de texto (uso do dicionário) –
Advérbio.
E. M. Profª Anaíde Panaro Caldas
Juliana de Oliveira, Raquel Lima
Carta ao leitor, interpretação, tempos verbais.
E. M. Profª José Lavaquial Biosca
Vanderson da Silva
Leitura e interpretação (adjetivo, grau do
adjetivo, comparativos de igualdade, superioridade e inferioridade). Trabalhar
o texto com indagações.
E. M. Manoel Miguel Souto
Lucimar Aguiar
Leitura, interpretação, comparação e produção de
texto (uso do dicionário); gênero textual: bilhete e carta
E. M. Profª Lélia Leite de Faria
Elma Dezidério
Leitura, interpretação, comparação e produção de texto (uso
do dicionário).
Gênero textual: história em quadrinhos.
Substantivo concreto e abstrato