Educação Infantil

CRONOGRAMA SEMANAL (01 A 05 DE MARÇO) – IDENTIDADE

Identificar os próprios gostos e preferências, conhecer habilidades e limites, reconhecer-se como um indivíduo único, no meio de tantos outros igualmente únicos. SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA CLIQUE ABAIXO PARA BAIXAR AS ATIVIDADES Creche Escola Djanira Quintal de Oliveira

CRONOGRAMA SEMANAL (01 A 05 DE MARÇO) – IDENTIDADE Read More »

CRONOGRAMA SEMANAL (01 A 05 DE MARÇO) – IDENTIDADE

Identificar os próprios gostos e preferências, conhecer habilidades e limites, reconhecer-se como um indivíduo único, no meio de tantos outros igualmente únicos. SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA CLIQUE ABAIXO PARA BAIXAR AS ATIVIDADES Creche Escola Djanira Quintal de Oliveira

CRONOGRAMA SEMANAL (01 A 05 DE MARÇO) – IDENTIDADE Read More »

CRONOGRAMA SEMANAL (01 A 05 DE MARÇO) – IDENTIDADE

Um dos grandes objetivos da Educação Infantil é criar condições para as crianças conhecerem, descobrirem e ressignificarem novos sentimentos, valores, ideias, costumes e papéis sociais. SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA CLIQUE ABAIXO PARA BAIXAR AS ATIVIDADES Escola Dr. João Gambetta Périssé

CRONOGRAMA SEMANAL (01 A 05 DE MARÇO) – IDENTIDADE Read More »

CRONOGRAMA SEMANAL (01 A 05 DE MARÇO) – IDENTIDADE

Um dos grandes objetivos da Educação Infantil é criar condições para as crianças conhecerem, descobrirem e ressignificarem novos sentimentos, valores, ideias, costumes e papéis sociais. SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA CLIQUE ABAIXO PARA BAIXAR AS ATIVIDADES Escola Dr. João Gambetta Périssé

CRONOGRAMA SEMANAL (01 A 05 DE MARÇO) – IDENTIDADE Read More »

CRONOGRAMA SEMANAL (01 A 05 DE MARÇO) – IDENTIDADE

O desenvolvimento social das crianças e as escolhas que elas fazem ajudarão a formar a sua identidade, estimulando as competências sociais e emocionais. SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA CLIQUE ABAIXO PARA BAIXAR AS ATIVIDADES Escola Dr. João Gambetta Périssé

CRONOGRAMA SEMANAL (01 A 05 DE MARÇO) – IDENTIDADE Read More »

Cronograma Semanal (22 A 26 DE FEVEREIRO) – ESCOLA

A creche ou pré-escola é o ambiente mais propício para que se aprendam habilidadessociais. Por isso, é de suma importância um espaço seguro e favorável para queas crianças desenvolvam relacionamentos saudáveis, criando suas próprias experiências. Sexta-feira. Quinta-feira. Quarta-feira. Terça-feira. Segunda-feira. CLIQUE ABAIXO PARA BAIXAR AS ATIVIDADES.

Cronograma Semanal (22 A 26 DE FEVEREIRO) – ESCOLA Read More »

Cronograma Semanal (22 A 26 DE FEVEREIRO) – ESCOLA

A creche ou pré-escola é o ambiente mais propício para que se aprendam habilidadessociais. Por isso, é de suma importância um espaço seguro e favorável para queas crianças desenvolvam relacionamentos saudáveis, criando suas próprias experiências. Sexta-feira. Quarta-feira. Terça-feira. Segunda-feira. CLIQUE ABAIXO PARA BAIXAR AS ATIVIDADES.

Cronograma Semanal (22 A 26 DE FEVEREIRO) – ESCOLA Read More »

Cronograma Semanal (22 A 26 DE FEVEREIRO) – ESCOLA

A creche ou pré-escola é o ambiente mais propício para que se aprendamhabilidades sociais. Por isso, é de suma importância um espaço seguro efavorável para que as crianças desenvolvam relacionamentos saudáveis, criandosuas próprias experiências. Sexta-feira. Quarta-feira. Terça-feira. Segunda-feira. CLIQUE ABAIXO PARA BAIXAR AS ATIVIDADES

Cronograma Semanal (22 A 26 DE FEVEREIRO) – ESCOLA Read More »

Cronograma Semanal (22 A 26 DE FEVEREIRO) – ESCOLA

A creche ou pré-escola é o ambiente mais propício para que se aprendam habilidadessociais. Por isso, é de suma importância um espaço seguro e favorável para queas crianças desenvolvam relacionamentos saudáveis, criando suas próprias experiências. Sexta-feira. Quinta-feira. Quarta-feira. Terça-feira. Segunda-feira. CLIQUE ABAIXO PARA BAIXAR AS ATIVIDADES.

Cronograma Semanal (22 A 26 DE FEVEREIRO) – ESCOLA Read More »

Cronograma Semanal (22 A 26 DE FEVEREIRO) – ESCOLA

A creche ou pré-escola é o ambiente mais propício para que se aprendam habilidadessociais. Por isso, é de suma importância um espaço seguro e favorável para queas crianças desenvolvam relacionamentos saudáveis, criando suas próprias experiências. Sexta-feira. Quinta-feira. Quarta-feira. Terça-feira. Segunda-feira. CLIQUE ABAIXO PARA BAIXAR AS ATIVIDADES.

Cronograma Semanal (22 A 26 DE FEVEREIRO) – ESCOLA Read More »