Educação Infantil

Creche Mariah Moreno Diniz
Luciana Lima Moreira, Joselha Rodrigues Vitorino, Articuladoras: Jullyana Monteiro e Eliane Louzada.
A Matemática está presente na nossa vida desde o nosso nascimento. Quase tudo no
nosso cotidiano gira em torno de números, medidas, figuras geométricas e outros conceitos
inerentes a esse campo de experiência. Antes mesmo de iniciar o período escolar, as
crianças já têm contato com noções matemáticas no seu dia a dia, aprendendo sem sequer
perceber. Já na escola, a Matemática aparece, por exemplo, quando dividem o lanche com
os amigos ou respondem a sua idade com os dedos.
Na Educação Infantil, o trabalho com noções matemáticas deve atender, por um lado,
às necessidades da própria criança de construir conhecimentos que incidam nos mais
variados domínios do pensamento e, por outro, precisa corresponder a uma necessidade
social de melhor instrumentalizá-la para viver, participar e compreender um mundo que
exige diferentes conhecimentos e habilidades.

Creche Esther Pinheiro Fonseca
Carla do Nascimento Pimenta de Castro, Erica Simonica Zacarias de Souza, Karine Gervazio de Melo e Gabriela Anuda Gonçalves Ribeiro
A educação ambiental para crianças deve começar na escola. O destino do planeta está nas mãos delas, por isso é importante que, desde pequenas, elas aprendam a racionalizar os recursos e a contribuir com seu grãozinho de areia na luta contra as mudanças climáticas. O resultado dessa difícil prova pode ser um mundo mais sustentável e melhor para viver.